За последние годы резко возросло число судебных разбирательств, в ходе которых определяется судьба ребенка: где он будет проживать, с кем из родителей, а в отдельных случаях, кто из третьих лиц будет воспитывать ребенка.

На фоне подобной ситуации резко возрос спрос на психологическую экспертизу детско-родительских отношений, то есть вид исследования, основная задача которого – определение особенностей общения между родителями и ребенком, а также внутрисемейных отношений. Возрастающая тенденция проведения подобных исследований говорит о том, что суды перестали опираться исключительно на букву закона и стали более внимательно следить за моральной стороной вопроса.

Чем занимается экспертиза детско-родительских отношений?

Проверка подразумевает изучение:

• особенности поведения каждого члена семьи;
• психологическое состояние и мотивы поведения ребенка;
• особенности отношения между родителями и так далее.

Для проведения психологической экспертизы детско-родительских отношений привлекаются специалисты, имеющие статус эксперта в области психологии. Только при таком условии, эксперт сможет выявить следы запугивания, что характерно для семей, находящихся в статусе социально – опасного положения, следы заучивания желательных фраз, когда ребенок до конца не осознает, что именно он произносит, и так далее.

Кто проводит проверку?

Законом установлен ряд требований к лицу, которого привлекают для проведения освидетельствования:

• Специалист не должен был ранее иметь отношение к данной семье, то есть это не может быть их семейный психолог, друг семьи. Таким образом сохраняется независимость мнения эксперта.
• Квалификация должна быть подтверждена соответствующими документами.

Многие заказчики подобного исследования обращаются к исследовательскому центру «Центр независимых экспертиз». Перед специалистом ставится ряд вопросов, которые в обязательном порядке фиксируются в договоре между сторонами. Количество данных вопросов не ограничивается, а их круг может быть очень широким.

Вопросы к независимому эксперту?

Для каждого отдельно случая вопросы составляются индивидуально, однако общая формулировка может быть следующая:

• Какова степень привязанности между родителями и ребенком?
• С кем из родителей ребенок предпочел бы жить?
• Насколько целесообразно устанавливать место жительства ребенка с один из его родителей?
• Насколько способен каждый из родителей обеспечить нужный уровень развития ребенка?
• Насколько каждый из родителей может обеспечить потребности ребенка и так далее.

Важный момент, который учитывает суд при рассмотрении дела, ‒ это мнение самого ребенка. Однако в каждом случае исходят из возраста самого ребенка. В том случае, когда ему больше 10 лет, суд не просто прислушивается к пожеланиям ребенка, но и старается их удовлетворить, однако, для детей младше 10 лет такое правило не относится. Это связано с тем, что дети такого возраста редко имеют собственное мнение, построенное на собственных выводах, чаще это интерпретированное мнение взрослых, под влиянием которых ребенок и находится. Вопрос пола ребенка не оказывает большого влияния на решение, с кем из родителей его оставить.

Психологическая экспертиза детско-родительских отношений проводится максимально быстро, чтобы снизить нагрузку на ребенка и родителей. И если взрослых могут опрашивать до 6 часов, то максимальная продолжительность опроса ребенка не должна превышать 4 часов. При этом общение эксперта с другими родственниками ребенка может длиться не более 2 часов.